As nossas estrelas

pesquisar

 
Terça-feira, 31 / 12 / 13

Como incluir as crianças na festa de passagem de ano

 

A noite de passagem  de ano é um momento de alegria e reunião familiar. Quem tem crianças acaba  inevitavelmente por optar por uma festa mais intimista, reunindo os amigos e a  família na sua própria casa. Se este vai ser o cenário do seu réveillon, conheça  algumas formas engraçadas e originais para incluir os miúdos na noite mais  longa do ano, de modo a mantê-los acordados até às 12 badaladas.

Pequenada ao  serviço!

Se tem que  preparar tudo, desde a decoração da casa, à receção dos convidados, passando  pela refeição e respetiva animação da noite de passagem de ano, fique  descansado e chame a pequenada ao serviço! As crianças adoram pôr a mesa, ajudar na cozinha, fazer  marcadores de lugar… basta pedir!

Decore a casa a pensar neles

Se a festa é  de toda a família, a decoração para a passagem de ano não deve excluir os mais  novos. Reutilize alguns enfeites de Natal ou até mesmo o que usou nos  aniversários das crianças e faça uma decoração festiva especialmente para que  elas possam brindar o novo ano em grande estilo. Se vão estar várias crianças  em casa, reserve uma parte da sala de jantar ou a cozinha exclusivamente para a  pequenada e crie um ambiente 'em miniatura' para que eles se sintam crescidos,  participando assim ativamente nas tradições dos adultos.

Filmes à medida

A noite mais  longa do ano vai parecer particularmente longa quando as crianças se começarem  a contagiar com o espírito festivo e não pararem de correr à volta da mesa,  ameaçando os preparativos executados com tanto cuidado e carinho. Tenha alguns  DVDs nunca antes vistos à mão ou socorra-se da programação televisiva para  entreter os mais pequenos antes e depois da refeição ou durante outros momentos  “críticos” da noite de réveillon.

Acabar o ano a brincar

A passagem  de ano pode ser a noite perfeita para as crianças experimentarem e se  divertirem com todos os presentes que receberam no Natal. Aproveite o facto de  as prendas ainda serem novidade – pode até reservar alguns desses presentes  exclusivamente para o réveillon (no meio de tanta coisa, os miúdos nem vão dar  falta!) – e assegure algumas horas de brincadeira enquanto os adultos põem a  conversa em dia!

Noite de réveillon, noite de jogos

Para muitas  famílias, não há nada mais agradável do que, depois do jantar de réveillon,  passar o serão em frente à lareira de volta dos jogos – desde cartas e dominó,  a jogos de tabuleiro ou charadas, passando pela Playstation ou Wii, tudo é  permitido. Entre os tradicionais e as novas tecnologias, organize jogos para  todos os gostos e para todas as idades, sem esquecer alguns prémios e  guloseimas para os vencedores de cada partida. Quem vai acabar o ano a ganhar?

Um brinde às crianças!

O ponto alto  do réveillon é, sem dúvida, o brinde da meia-noite que dá as boas vindas ao  novo ano e as crianças vão adorar participar nesse momento. Seja com uma  garrafa de champanhe infantil ou com um sumo especial, não se esqueça de  adquirir alguns flutes em plástico para a pequenada poder brindar como gente  grande! E, se não gostarem de passas, pense em alternativas como uvas,  framboesas, mirtilos…

Sair de casa? Porque não?!

Não querem  ficar em casa a noite toda? Então vistam-se a rigor e procurem uma festa de rua  mais pacata que permita levar os miúdos sem que estes se percam no meio da  confusão. Estacionem por perto e, no caso dos miúdos mais pequenos, é sempre  uma boa ideia levar o carrinho. Em alternativa, deem uma volta de carro para  ver toda a animação da cidade e depois estacionem num ponto alto para poderem  assistir ao fogo-de-artifício de réveillon: levem mantas, termos com chocolate quente  e chã, alguns bolos e deem as boas vindas ao ano novo com um piquenique que as  crianças nunca mais vão esquecer! Se tem por hábito sair na passagem de ano,  porque não escolher uma festa que inclua babysitting e animação infantil…  assim, a diversão dos miúdos e dos graúdos estará garantida e podem juntar-se  na hora das 12 badaladas.

Feliz Ano Novo… divirtam-se!

Em casa ou  fora dela, com família e bons amigos, comida deliciosa, alguns brindes, jogos,  brinquedos, filmes e diversão, está reunida a fórmula de sucesso para manter as  suas crianças despertas e participativas na noite de passagem de ano. Afinal,  trata-se de uma noite especial para todos. Se tem tradições fortes de réveillon  na família, não exclua os mais pequenos desses rituais. Se os brindar com  brincadeira e muita imaginação, verá que a pequenada irá recordar para sempre  as noites de ano novo passadas na companhia dos pais.

publicado por salinhadossonhos às 07:25
Terça-feira, 10 / 12 / 13

O Natal está de volta!

                 

   

O Natal está de volta!              

Com a chegada do mês de Dezembro, chegam outra vez as festas de Natal. É uma época especialmente mágica para os nossos filhos: as festas, as reuniões familiares, decorar a casa, a árvore e, sobretudo, a tão esperada chegada do Pai Natal com as suas renas carregadas de prendas para as crianças que se portaram bem.

Perante a ampla oferta de brinquedos que encontramos hoje em dia, é difícil saber quais são os mais úteis para o correcto desenvolvimento da criança ou quais são aqueles meramente lúdicos.

Os brinquedos por idades

Alguns psicólogos e educadores estão de acordo no que diz respeito às vantagens que um jogo pode ter nos primeiros anos de vida de uma criança: incute valores educativos nos mais pequenos, é o principal método de socialização fora do seio familiar. O jogo permite desenvolver determinadas destrezas e hábitos que as crianças vão precisar durante toda a vida, assim como, também fomenta a independência, a auto-estima e a criatividade, permitindo que as crianças libertem toda a sua energia.

Dos 0 aos 6 meses.Esta é uma etapa na qual o bebé necessita de descobrir, de estimular os seus movimentos e sentidos e de favorecer as primeiras manipulações e pressões de objectos. Desta forma, a criança começa a descobrir as sensações que os objectos produzem, como as diferentes texturas, abrir um batom, etc. Assim, são mais indicados para esta idade todos aqueles jogos que contribuem para tudo isto.

Dos 6 aos 12 meses.O bebé necessita de conhecer tudo o que o rodeia, já que os seus movimentos começam a ser mais amplos, controlando cada vez mais o seu corpo. Por isso, as brincadeiras mais adequadas para esta idade são aquelas que permitem ao seu filho explorar tudo ao seu redor.

Dos 12 meses aos 2 anos.Nesta idade as crianças encantam-se com as brincadeiras que as fazem sentir-se mais independentes e autónomas. Para além disso, gostam muito daqueles jogos que permitem movimentos e que tenham música à mistura.

Dos 2 aos 3 anos.Os jogos mais apropriados para esta idade são aqueles que contribuem para que o seu filho aprenda a linguagem,   que imitem, de certa forma, a vida adulta e que permitam que as crianças desenham, pintem e criem formas.

Dos 3 aos 5 anos.As crianças têm necessidade de desenvolver a sua imaginação e aprender novos conhecimentos. Nesta idade gostam principalmente de relacionar-se e brincar com outros. Desta forma, os jogos mais adequados são aqueles que permitem que o seu filho desfrute da companhia de várias crianças, favorecendo os aspectos mencionados.

A partir dos 5 anos. As brincadeiras mais adequadas nesta fase são aquelas que dão a possibilidade às crianças de colaborarem com outros miúdos e realizarem tarefas em grupo. Isto, favorecendo o desenvolvimento das habilidades manuais e a destreza, por exemplo, os jogos de tabuleiro.

Que brinquedos não podem faltar em casa?

Para Pelancha Gómez-Olazábal, psicóloga com mais de 27 anos de experiência em temas infantis, existe uma série de brinquedos que não passam de moda e que, dessa forma, deveriam estar em todos os lugares com a criança. Estes brinquedos não só divertem a criança, como também as ajudam no desenvolvimento intelectual, emocional e físico.

Os bonecos em todas as suas modalidades são os companheiros das crianças, até quase à adolescência. Este grupo vai desde os ursinhos de peluche até aos bonecos articulados, desde a boneca de trapos à boneca mais sofisticada. Todos ocupam um lugar importante no coração dos nossos filhos. Os bonecos são os companheiros de cansaço, onde a criança inverte todos os seus sentimentos, onde projecta o seu próprio eu, chegando mesmo a colocar nestes as necessidades do seu mundo interno. A criança pode imitar os cuidados da mãe e pode verter os sentimentos de amor-ódio que sente por pessoas próximas do seu mundo afectivo e com os bonecos articulados de “acção” podem ter qualquer profissão ou serem protagonistas de aventuras maravilhosas.

A Bola é um brinquedo imprescindível tanto para os meninos como para as meninas em todas as fases da sua evolução. Para os bebés servem de instrumento para que estes captem melhor o conceito de movimento. O bebé segue com os olhos o movimento e depois mexe-se para apanhá-la. A bola ajuda na compreensão da existência dos objectos apesar de não estarem dentro do seu campo visual. Também é um bom exercício manual, ao poder apanhá-la e lançá-la. Ao ser lançada por outra pessoa até si, faz com que o bebé tome consciência do seu próprio físico. Já para os mais velhos é muito útil para que estes adquiram o conceito espacial, coordenação dos olhos com as mãos, de pernas e de braços, bem como para poderem interiorizar o sentido de ritmo ao jogarem à bola. É o elemento ideal para que a criança socialize, pois os jogos de bola convidam a partilhar com os outros. É um bom brinquedo para os mais tímidos, pois muitas vezes ajuda as crianças a brincarem com outros meninos, compartilhando a bola com os outros. Mais à frente, já em plena socialização, a bola é um aglutinamento do grupo para praticar desportos como o futebol, etc.

A cozinha e as chávenas têm espacial atracção devido à importância que a comida tem nos primeiros anos. Servem para a criança descarregar muitas angústias internas que o tema da comida produz. Este simboliza o afecto na relação mãe-filho e, de acordo com o tipo de relação que esta for, a comida servirá para gratificar ou recusar o carinho da sua mãe perante ele. Esta relação provoca sentimentos de amor-ódio que poderá descarregar no brinquedo.

Para além disso é um dos primeiros jogos de imitação e de identificação sexual com os seus pais e todas as crianças gostam de brincar aos papás. A mamã passa muitas horas na cozinha a mexer nos tachos, a comprar alimentos … é uma forma de dar afecto aos seus filhos e o recebe deles também. As crianças também gostam de brincar às cozinhas pois acabam por se identificar muito com o pai (visto que é cada vez mais frequente que este partilhe com a mulheres as tarefas culinárias).

As cordas, os paus, as ferramentas, as espadas e as pistolas todos têm algo em comum: através deles os meninos vão expressando o conceito “acção” de uma forma compreensível para eles. São o símbolo da potência. Por volta dos 3 anos os meninos descobrem que o seu corpo é diferente ao das meninas e aí é quando se começam a identificar com o que socialmente é considerado “masculino”: a força, o poder, a valentia, etc.

Estes brinquedos também os ajudam a descarregar o excesso de energia que têm nestas idades.

O triciclo e a bicicleta. A partir dos 2 anos a criança pode utilizar o triciclo que irá ajudá-la na coordenação dos movimentos, no equilíbrio, no exercício das pernas e num maior controlo óptico-manual. As crianças sentem uma grande independência ao poderem mexer-se de um lado para o outro e, para além disso, vão adquirindo a noção de espaço.

Entre os 3 anos e meio e os 4 começam com a bicicleta que é um brinquedo fundamental para a socialização da criança. Sair e andar de bicicleta com os seus colegas é uma diversão muito agradável, para além de ser o primeiro transporte utilizado pela criança.  

As construções e outros materiais para o desenvolvimento da criatividade e motricidade fina. É fundamental para o desenvolvimento intelectual de toda a criança ter ao seu alcance material de construção nas usas variedades. Com ele a criança aprende e assimila os conceitos das dimensões: grande-pequeno, largo-estreito, superfície plana angular, etc. Sensorialmente as crianças assimilam todos estes conceitos experimentando e manipulando objectos de diferentes formas, cores e tamanhos.

Também aprendem as noções de equilíbrio, simetria, peso, volume … conceitos imprescindíveis para a aprendizagem das matemáticas. Para além de ser um jogo que desenvolve amplamente a criatividade na criança, já que através da fantasia pode realizar qualquer objecto que deseje. Estas produções satisfazem muito as crianças, pois são produtos feitos por si mesmas o que é fundamental para a auto-estima e valorização própria.

Quando iniciam a sua vida escolar no infantário, rapidamente os materiais utilizados começam a ter importância para o desenvolvimento da criatividade e das actividades de motricidade fina: pincéis, pinturas, ceras, plasticina, tesouras, lápis … A criança deve-se acostumar a realizar estas actividades, sempre que queira, de uma maneira ordenada, numa mesa de trabalho ou na cozinha para facilitar a limpeza e a recolha dos materiais.

Também a música não pode faltar. A criança gosta de estar acompanhada e de cantar canções enquanto brinca, para além de ajudá-la a ter maior capacidade de atenção e retentiva, assim como sentido de humor. Também é útil na hora de ir dormir, visto que a música relaxa e baixa o nível de angústia que o silencia da noite produz.

Todas as crianças de todas as idades gostam de brincar às casinhas. Dessa forma, há que dispor lençóis, trapos, mantas ou qualquer material para que os seus filhos construam uma casa. A casa representa o seio materno, onde a criança se encontra segura e relaxada. O bebé brinca com os lençóis com que se tapa. Já os mais crescidos brincam debaixo da mesa, das camas ou nos armários. Os mais velhos ainda constroem verdadeiras cabanas no jardim ou num armário. É o refúgio, onde se guardam os tesouros, onde se fala dos segredos ou onde se organizam aventuras. Todos gostamos de ter um pequeno terreno próprio que marque a nossa intimidade. A casa representa algo seguro, conhecido onde se partilha com um grupo restrito de pessoas o carinho e os objectos. Deve ter paciência perante a aparente desordem que isto representa e não destruir o “abrigo” do seu filho.

E por último, algo fundamental na vida das crianças: os livros e os contos que, desde que a criança é bebé, nunca devem faltar. Os livros através das suas imagens ensinam o mundo representando (desenvolvimento da linguagem e intelectual) e também fomentam e mantém o mundo da fantasia sem o qual a criança não pode crescer.

publicado por salinhadossonhos às 02:15

mais sobre mim

giseladias

O nosso colégio

DSCN5408.JPG

O nosso parque

DSCN5403.JPG

Valores

16745723_McsQ4

Agosto 2015

D
S
T
Q
Q
S
S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

últ. recentes

  • É certo, já partiu...as carruagens separam-se!!!No...
  • A dupla imbatível!!!!! Bem hajam!!!!! :)
  • O bolo estava delicioso!!!! Obrigado... :)
  • Este mês, a televisão pública tem dado uma boa aju...
  • De nada, é essa a nossa missão: fazer crianças fel...
  • Obrigada aos meninos, à Anabela e Ercilia por comp...
  • As crianças conseguem sempre proporcionar bons mom...
  • Nada como a expontaniedade das crianças para nos f...
  • Obrigado! Foi um ano fantástico, cheio de coisas b...
  • Uma dupla imbatível! Nunca é demais referir o fant...

blogs SAPO


Universidade de Aveiro