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Terça-feira, 31 / 12 / 13

Como incluir as crianças na festa de passagem de ano

 

A noite de passagem  de ano é um momento de alegria e reunião familiar. Quem tem crianças acaba  inevitavelmente por optar por uma festa mais intimista, reunindo os amigos e a  família na sua própria casa. Se este vai ser o cenário do seu réveillon, conheça  algumas formas engraçadas e originais para incluir os miúdos na noite mais  longa do ano, de modo a mantê-los acordados até às 12 badaladas.

Pequenada ao  serviço!

Se tem que  preparar tudo, desde a decoração da casa, à receção dos convidados, passando  pela refeição e respetiva animação da noite de passagem de ano, fique  descansado e chame a pequenada ao serviço! As crianças adoram pôr a mesa, ajudar na cozinha, fazer  marcadores de lugar… basta pedir!

Decore a casa a pensar neles

Se a festa é  de toda a família, a decoração para a passagem de ano não deve excluir os mais  novos. Reutilize alguns enfeites de Natal ou até mesmo o que usou nos  aniversários das crianças e faça uma decoração festiva especialmente para que  elas possam brindar o novo ano em grande estilo. Se vão estar várias crianças  em casa, reserve uma parte da sala de jantar ou a cozinha exclusivamente para a  pequenada e crie um ambiente 'em miniatura' para que eles se sintam crescidos,  participando assim ativamente nas tradições dos adultos.

Filmes à medida

A noite mais  longa do ano vai parecer particularmente longa quando as crianças se começarem  a contagiar com o espírito festivo e não pararem de correr à volta da mesa,  ameaçando os preparativos executados com tanto cuidado e carinho. Tenha alguns  DVDs nunca antes vistos à mão ou socorra-se da programação televisiva para  entreter os mais pequenos antes e depois da refeição ou durante outros momentos  “críticos” da noite de réveillon.

Acabar o ano a brincar

A passagem  de ano pode ser a noite perfeita para as crianças experimentarem e se  divertirem com todos os presentes que receberam no Natal. Aproveite o facto de  as prendas ainda serem novidade – pode até reservar alguns desses presentes  exclusivamente para o réveillon (no meio de tanta coisa, os miúdos nem vão dar  falta!) – e assegure algumas horas de brincadeira enquanto os adultos põem a  conversa em dia!

Noite de réveillon, noite de jogos

Para muitas  famílias, não há nada mais agradável do que, depois do jantar de réveillon,  passar o serão em frente à lareira de volta dos jogos – desde cartas e dominó,  a jogos de tabuleiro ou charadas, passando pela Playstation ou Wii, tudo é  permitido. Entre os tradicionais e as novas tecnologias, organize jogos para  todos os gostos e para todas as idades, sem esquecer alguns prémios e  guloseimas para os vencedores de cada partida. Quem vai acabar o ano a ganhar?

Um brinde às crianças!

O ponto alto  do réveillon é, sem dúvida, o brinde da meia-noite que dá as boas vindas ao  novo ano e as crianças vão adorar participar nesse momento. Seja com uma  garrafa de champanhe infantil ou com um sumo especial, não se esqueça de  adquirir alguns flutes em plástico para a pequenada poder brindar como gente  grande! E, se não gostarem de passas, pense em alternativas como uvas,  framboesas, mirtilos…

Sair de casa? Porque não?!

Não querem  ficar em casa a noite toda? Então vistam-se a rigor e procurem uma festa de rua  mais pacata que permita levar os miúdos sem que estes se percam no meio da  confusão. Estacionem por perto e, no caso dos miúdos mais pequenos, é sempre  uma boa ideia levar o carrinho. Em alternativa, deem uma volta de carro para  ver toda a animação da cidade e depois estacionem num ponto alto para poderem  assistir ao fogo-de-artifício de réveillon: levem mantas, termos com chocolate quente  e chã, alguns bolos e deem as boas vindas ao ano novo com um piquenique que as  crianças nunca mais vão esquecer! Se tem por hábito sair na passagem de ano,  porque não escolher uma festa que inclua babysitting e animação infantil…  assim, a diversão dos miúdos e dos graúdos estará garantida e podem juntar-se  na hora das 12 badaladas.

Feliz Ano Novo… divirtam-se!

Em casa ou  fora dela, com família e bons amigos, comida deliciosa, alguns brindes, jogos,  brinquedos, filmes e diversão, está reunida a fórmula de sucesso para manter as  suas crianças despertas e participativas na noite de passagem de ano. Afinal,  trata-se de uma noite especial para todos. Se tem tradições fortes de réveillon  na família, não exclua os mais pequenos desses rituais. Se os brindar com  brincadeira e muita imaginação, verá que a pequenada irá recordar para sempre  as noites de ano novo passadas na companhia dos pais.

publicado por salinhadossonhos às 07:25
Sexta-feira, 27 / 12 / 13

Visita de Pedro Seromenho

 Hoje tivemos a visita de um escritor e ilustrador.

Todos a escutar com muita atenção...

Pedro Seromenho (biografia)

Pedro Seromenho Rocha, de nacionalidade portuguesa, nasceu em 1975, na cidade de Salisbúria (Harare), República do Zimbabué. Com apenas dois anos de idade fixou-se em Tavira e mais tarde em Braga, onde reside actualmente.
Embora se tenha formado em Economia, desde muito cedo demonstrou excepcionais apetências pelo universo da escrita e da pintura, colaborando em inúmeras publicações e exposições como escritor e ilustrador.
Publicou diversos livros, entre eles: A Nascente de Tinta, Por Que é Que os Animais Não Conduzem?, O Reino do Silêncio e 900 – A História de um Rei.
publicado por salinhadossonhos às 16:37
Quinta-feira, 26 / 12 / 13

Eco Natal - Reciclagem

 

 


Este ano o nosso projeto Educativo é "Reciclagem".

Quisemos neste natal ser mais ecológicos.

 

Reciclar


Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra.


Importância e vantagens da reciclagem

A partir da década de 1980, a produção de embalagens e produtos descartáveis aumentou significativamente, assim como a produção de lixo, principalmente nos países desenvolvidos. Muitos governos e ONGs estão a exigir às empresas posturas responsáveis: o crescimento económico deve estar aliado à preservação do meio ambiente. Atividades como campanhas de recolha seletiva do lixo e reciclagem de alumínio e papel, já são comuns em várias partes do mundo.

No processo de reciclagem, que além de preservar o meio ambiente também gera riquezas, os materiais mais reciclados são o vidro, o alumínio, o papel e o plástico. Esta reciclagem contribui para a diminuição significativa da poluição do solo, da água e do ar. Muitas indústrias estão a reciclar materiais como uma forma de reduzir os custos de produção.

Muitos materiais como, por exemplo, o alumínio pode ser reciclado com um nível de reaproveitamento de quase 100%. Derretido, ele retorna para as linhas de produção das indústrias de embalagens, reduzindo os custos para as empresas.

Muitas campanhas educativas têm despertado a atenção para o problema do lixo nas grandes cidades. Cada vez mais, os centros urbanos, com grande crescimento populacional, têm encontrado dificuldades em conseguir locais para instalarem depósitos de lixo. Portanto, a reciclagem apresenta-se como uma solução viável economicamente, além de ser ambientalmente correta. Nas escolas, muitos alunos são orientados pelos professores a separarem o lixo nas suas casas. Outro dado interessante é que já é comum nos grandes condomínios a reciclagem do lixo.

Como podemos observar, se o homem souber utilizar os recursos da natureza, poderemos ter, muito em breve, um mundo mais limpo e mais desenvolvido. Desta forma, poderemos conquistar o tão sonhado desenvolvimento sustentável do planeta.



publicado por salinhadossonhos às 18:26
Quarta-feira, 25 / 12 / 13

Feliz Natal

 

Natal é... darmos as mãos, na construção de um mundo melhor!

publicado por salinhadossonhos às 01:45
Terça-feira, 24 / 12 / 13

Feliz Natal

 

Para todos os meninos e meninas da sala dos 4 anos, e seus familiares.

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publicado por salinhadossonhos às 01:05
Segunda-feira, 23 / 12 / 13

Natal em grande para os mais pequenos

Tudo o que não pode esquecer

Os mais pequenos andam entusiasmados e já só pensam nos presentes. Para que as suas crianças tenham um Natal ainda mais feliz, não se esqueça das suas necessidades na hora dos preparativos da quadra natalícia.

 

Quando for às compras, evite ao máximo levá-los atrás.

 

Esta será uma das atitudes mais sensatas. Além de perder menos tempo a procurar as prendas para oferecer, vai passar metade do tempo a ver se não os perde na confusão das lojas e dos abarrotados centros comerciais.

 

Como se não bastasse, as crianças, que já andam agitadas com toda a animação da quadra, correm o risco de ficar ainda mais excitadas. Se a maratona de compras for longa, vão ficar cansadas e saturadas e vão entrar numa fase em que pedem tudo o que vêem.

 

Como não lhes vai fazer a vontade, as mais pequenas tenderão a amuar e a fazer birras, o que acabará por dar cabo da sua paciência, desviando-a dos seus objetivos iniciais. E, mesmo que tudo corra bem, vai ter que parar por diversas vezes para lanchar, para lhe dar água e para o levar à casa de banho.

 

À medida que for confirmando as presenças para a noite de Natal, informe-se se algum convidado tem exigências especiais em termos de menu. Tenha especial atenção às necessidades das crianças. Muitas não comem bacalhau com couves nem muitos dos doces tradicionais da época.

 

Na hora de ir às compras para a consoada, lembre-se de adquirir alimentos fáceis de preparar de que as crianças gostem. Uma sopa de legumes para iniciar a refeição afigura-se uma excelente opção. Tente que as crianças fiquem todas juntas na hora da refeição. Faça um plano da mesa, dispondo os convidados por afinidades ou temas de conversa. Caso haja muitas crianças, crie uma mesa infantil, usando loiça mais resistente para evitar acidentes e estragos maiores.

 

Pelo sim pelo não, prepare uma caixa SOS com antiácido, aspirina, pensos, gaze e outro material útil para uma possível emergência. No meio da confusão festiva, há sempre uma criança que cai ou que se magoa. 

 

Incuta-lhes o espírito natalício

 

Estimule o espírito natalício das crianças que o rodeiam. Pegue nos enfeites do ano anterior e veja quais podem ser reutilizados. Se tiver filhos envolva-os no projecto de decoração da casa.

 

Para conseguir uma árvore de Natal ainda mais original, peça-lhes para recortar figuras douradas e prateadas e junte-as às decorações tradicionais.

 

Use-as também para enfeitar as portas e as janelas, explicando-lhes que o Natal não é só receber prendas. Também é ajudar na festa.

 

Desafie também os seus filhos para prepararem uma exibição para a noite de Natal com cantigas, teatro ou dança. Além de os manter distraídos e ocupados enquanto prepara as coisas, esta é também uma maneira de deliciar os seus familiares. Os avós, esses, vão ficar ainda mais embevecidos com os netos!

 

Se está a planear uma surpresa para o seu filho, esconda o embrulho num lugar que sabe que ele nunca irá descobrir. Não o deixe à vista, num sítio alto, pois a criança poderá subir a uma cadeira para lhe mexer e pode cair. Controle também se os presentes que estão de baixo da árvore ainda não foram descobertos pelos mais pequenos.

http://crescer.sapo.pt/saberviver/crianca/natal-em-grande-para-os-mais-pequenos/2

publicado por salinhadossonhos às 07:44
Sexta-feira, 20 / 12 / 13

Preparativos para o Natal

O Natal está a chegar... sente-se no ar 

Cheiro a bolachinhas...

 

O pinheiro decorado...

 

Sinos a tocar

 

Mensagens de esperança

 

Festa de encantar.

publicado por salinhadossonhos às 18:52
Terça-feira, 17 / 12 / 13

Como agir no Natal

        

     Como agir no Natal        

 

O psicólogo Eduardo Sá deita por terra alguns mitos e erros ligados a esta quadra

Todos os anos, a história repete-se. Depois da passagem do Pai Natal ou do Menino Jesus, conforme os casos, amontoam-se os presentes.

 

Mas fará este excesso bem às crianças? O psicólogo Eduardo Sá responde!

 

Qual o melhor presente que os pais podem oferecer às crianças neste Natal?

 

O melhor brinquedo são os pais. São ergonómicos, não se partem em pequenas peças quando caem no chão, têm cantos arredondados, podem meter-se na boca e todas aquelas coisas óptimas que só os brinquedos de excepção conseguem ter.

 

Os pais devem ceder aos pedidos dos filhos nesta época?

 

Empanturrar as crianças com brinquedos é torná-las obesas, não lhes dar espaço para brincar. Não é por terem muitos brinquedos que as crianças são felizes. São-no sim se brincarem muito. E não são as crianças que têm mais brinquedos que têm melhor brincar. Os pais devem, sobretudo, perceber que as crianças não acreditam no Pai Natal. Elas fazem esta condescendência aos adultos por ser uma das únicas alturas do ano em que eles parecem ter os pés na terra e a cabeça na lua.

 

Então por que é que as crianças escrevem ao Pai Natal?

 

É uma maneira elegante de dizerem aos pais orientem-se!

 

Texto: Vanda Oliveira

http://crescer.sapo.pt/crianca/emocoes/como-agir-no-natal

publicado por salinhadossonhos às 01:47
Quinta-feira, 12 / 12 / 13

Bolachinhas deliciosas

 

Hoje o Pai da Maria Clara veio à nossa sala fazer bolachinhas Hungaras!

 

Começamos por juntar todos os ingredientes...

 

e fizemos uma massa.

 

Amassamos tudo muito bem...

 

Fizemos bolinhas e cortamos figuras com as formas.

 

Foi ao forno...

 

e aqui está o resultado... bolachinhas deliciosas!

 

Aprendemos uma palavra nova: "Empelo", é o nome que se dá a estas bolas de massa.

 

O pai Berto fez as letras iniciais do nosso nome!!!

 

Mergulhamos algumas bolachinhas no chocolate derretido...

 

E aqui está o resultado do nosso trabalho: Bolachas Hungaras.

 

 

No fim do dia, levamos algumas para partilhar com a nossa familia... Estavam deliciosas!

 

Obrigado ao Humberto, por partilhar connosco o seu trabalho, pelas bolachas tão saborosas e por ter deixado um aroma tão doce na nossa sala.

 

publicado por salinhadossonhos às 16:16
Terça-feira, 10 / 12 / 13

O Natal está de volta!

                 

   

O Natal está de volta!              

Com a chegada do mês de Dezembro, chegam outra vez as festas de Natal. É uma época especialmente mágica para os nossos filhos: as festas, as reuniões familiares, decorar a casa, a árvore e, sobretudo, a tão esperada chegada do Pai Natal com as suas renas carregadas de prendas para as crianças que se portaram bem.

Perante a ampla oferta de brinquedos que encontramos hoje em dia, é difícil saber quais são os mais úteis para o correcto desenvolvimento da criança ou quais são aqueles meramente lúdicos.

Os brinquedos por idades

Alguns psicólogos e educadores estão de acordo no que diz respeito às vantagens que um jogo pode ter nos primeiros anos de vida de uma criança: incute valores educativos nos mais pequenos, é o principal método de socialização fora do seio familiar. O jogo permite desenvolver determinadas destrezas e hábitos que as crianças vão precisar durante toda a vida, assim como, também fomenta a independência, a auto-estima e a criatividade, permitindo que as crianças libertem toda a sua energia.

Dos 0 aos 6 meses.Esta é uma etapa na qual o bebé necessita de descobrir, de estimular os seus movimentos e sentidos e de favorecer as primeiras manipulações e pressões de objectos. Desta forma, a criança começa a descobrir as sensações que os objectos produzem, como as diferentes texturas, abrir um batom, etc. Assim, são mais indicados para esta idade todos aqueles jogos que contribuem para tudo isto.

Dos 6 aos 12 meses.O bebé necessita de conhecer tudo o que o rodeia, já que os seus movimentos começam a ser mais amplos, controlando cada vez mais o seu corpo. Por isso, as brincadeiras mais adequadas para esta idade são aquelas que permitem ao seu filho explorar tudo ao seu redor.

Dos 12 meses aos 2 anos.Nesta idade as crianças encantam-se com as brincadeiras que as fazem sentir-se mais independentes e autónomas. Para além disso, gostam muito daqueles jogos que permitem movimentos e que tenham música à mistura.

Dos 2 aos 3 anos.Os jogos mais apropriados para esta idade são aqueles que contribuem para que o seu filho aprenda a linguagem,   que imitem, de certa forma, a vida adulta e que permitam que as crianças desenham, pintem e criem formas.

Dos 3 aos 5 anos.As crianças têm necessidade de desenvolver a sua imaginação e aprender novos conhecimentos. Nesta idade gostam principalmente de relacionar-se e brincar com outros. Desta forma, os jogos mais adequados são aqueles que permitem que o seu filho desfrute da companhia de várias crianças, favorecendo os aspectos mencionados.

A partir dos 5 anos. As brincadeiras mais adequadas nesta fase são aquelas que dão a possibilidade às crianças de colaborarem com outros miúdos e realizarem tarefas em grupo. Isto, favorecendo o desenvolvimento das habilidades manuais e a destreza, por exemplo, os jogos de tabuleiro.

Que brinquedos não podem faltar em casa?

Para Pelancha Gómez-Olazábal, psicóloga com mais de 27 anos de experiência em temas infantis, existe uma série de brinquedos que não passam de moda e que, dessa forma, deveriam estar em todos os lugares com a criança. Estes brinquedos não só divertem a criança, como também as ajudam no desenvolvimento intelectual, emocional e físico.

Os bonecos em todas as suas modalidades são os companheiros das crianças, até quase à adolescência. Este grupo vai desde os ursinhos de peluche até aos bonecos articulados, desde a boneca de trapos à boneca mais sofisticada. Todos ocupam um lugar importante no coração dos nossos filhos. Os bonecos são os companheiros de cansaço, onde a criança inverte todos os seus sentimentos, onde projecta o seu próprio eu, chegando mesmo a colocar nestes as necessidades do seu mundo interno. A criança pode imitar os cuidados da mãe e pode verter os sentimentos de amor-ódio que sente por pessoas próximas do seu mundo afectivo e com os bonecos articulados de “acção” podem ter qualquer profissão ou serem protagonistas de aventuras maravilhosas.

A Bola é um brinquedo imprescindível tanto para os meninos como para as meninas em todas as fases da sua evolução. Para os bebés servem de instrumento para que estes captem melhor o conceito de movimento. O bebé segue com os olhos o movimento e depois mexe-se para apanhá-la. A bola ajuda na compreensão da existência dos objectos apesar de não estarem dentro do seu campo visual. Também é um bom exercício manual, ao poder apanhá-la e lançá-la. Ao ser lançada por outra pessoa até si, faz com que o bebé tome consciência do seu próprio físico. Já para os mais velhos é muito útil para que estes adquiram o conceito espacial, coordenação dos olhos com as mãos, de pernas e de braços, bem como para poderem interiorizar o sentido de ritmo ao jogarem à bola. É o elemento ideal para que a criança socialize, pois os jogos de bola convidam a partilhar com os outros. É um bom brinquedo para os mais tímidos, pois muitas vezes ajuda as crianças a brincarem com outros meninos, compartilhando a bola com os outros. Mais à frente, já em plena socialização, a bola é um aglutinamento do grupo para praticar desportos como o futebol, etc.

A cozinha e as chávenas têm espacial atracção devido à importância que a comida tem nos primeiros anos. Servem para a criança descarregar muitas angústias internas que o tema da comida produz. Este simboliza o afecto na relação mãe-filho e, de acordo com o tipo de relação que esta for, a comida servirá para gratificar ou recusar o carinho da sua mãe perante ele. Esta relação provoca sentimentos de amor-ódio que poderá descarregar no brinquedo.

Para além disso é um dos primeiros jogos de imitação e de identificação sexual com os seus pais e todas as crianças gostam de brincar aos papás. A mamã passa muitas horas na cozinha a mexer nos tachos, a comprar alimentos … é uma forma de dar afecto aos seus filhos e o recebe deles também. As crianças também gostam de brincar às cozinhas pois acabam por se identificar muito com o pai (visto que é cada vez mais frequente que este partilhe com a mulheres as tarefas culinárias).

As cordas, os paus, as ferramentas, as espadas e as pistolas todos têm algo em comum: através deles os meninos vão expressando o conceito “acção” de uma forma compreensível para eles. São o símbolo da potência. Por volta dos 3 anos os meninos descobrem que o seu corpo é diferente ao das meninas e aí é quando se começam a identificar com o que socialmente é considerado “masculino”: a força, o poder, a valentia, etc.

Estes brinquedos também os ajudam a descarregar o excesso de energia que têm nestas idades.

O triciclo e a bicicleta. A partir dos 2 anos a criança pode utilizar o triciclo que irá ajudá-la na coordenação dos movimentos, no equilíbrio, no exercício das pernas e num maior controlo óptico-manual. As crianças sentem uma grande independência ao poderem mexer-se de um lado para o outro e, para além disso, vão adquirindo a noção de espaço.

Entre os 3 anos e meio e os 4 começam com a bicicleta que é um brinquedo fundamental para a socialização da criança. Sair e andar de bicicleta com os seus colegas é uma diversão muito agradável, para além de ser o primeiro transporte utilizado pela criança.  

As construções e outros materiais para o desenvolvimento da criatividade e motricidade fina. É fundamental para o desenvolvimento intelectual de toda a criança ter ao seu alcance material de construção nas usas variedades. Com ele a criança aprende e assimila os conceitos das dimensões: grande-pequeno, largo-estreito, superfície plana angular, etc. Sensorialmente as crianças assimilam todos estes conceitos experimentando e manipulando objectos de diferentes formas, cores e tamanhos.

Também aprendem as noções de equilíbrio, simetria, peso, volume … conceitos imprescindíveis para a aprendizagem das matemáticas. Para além de ser um jogo que desenvolve amplamente a criatividade na criança, já que através da fantasia pode realizar qualquer objecto que deseje. Estas produções satisfazem muito as crianças, pois são produtos feitos por si mesmas o que é fundamental para a auto-estima e valorização própria.

Quando iniciam a sua vida escolar no infantário, rapidamente os materiais utilizados começam a ter importância para o desenvolvimento da criatividade e das actividades de motricidade fina: pincéis, pinturas, ceras, plasticina, tesouras, lápis … A criança deve-se acostumar a realizar estas actividades, sempre que queira, de uma maneira ordenada, numa mesa de trabalho ou na cozinha para facilitar a limpeza e a recolha dos materiais.

Também a música não pode faltar. A criança gosta de estar acompanhada e de cantar canções enquanto brinca, para além de ajudá-la a ter maior capacidade de atenção e retentiva, assim como sentido de humor. Também é útil na hora de ir dormir, visto que a música relaxa e baixa o nível de angústia que o silencia da noite produz.

Todas as crianças de todas as idades gostam de brincar às casinhas. Dessa forma, há que dispor lençóis, trapos, mantas ou qualquer material para que os seus filhos construam uma casa. A casa representa o seio materno, onde a criança se encontra segura e relaxada. O bebé brinca com os lençóis com que se tapa. Já os mais crescidos brincam debaixo da mesa, das camas ou nos armários. Os mais velhos ainda constroem verdadeiras cabanas no jardim ou num armário. É o refúgio, onde se guardam os tesouros, onde se fala dos segredos ou onde se organizam aventuras. Todos gostamos de ter um pequeno terreno próprio que marque a nossa intimidade. A casa representa algo seguro, conhecido onde se partilha com um grupo restrito de pessoas o carinho e os objectos. Deve ter paciência perante a aparente desordem que isto representa e não destruir o “abrigo” do seu filho.

E por último, algo fundamental na vida das crianças: os livros e os contos que, desde que a criança é bebé, nunca devem faltar. Os livros através das suas imagens ensinam o mundo representando (desenvolvimento da linguagem e intelectual) e também fomentam e mantém o mundo da fantasia sem o qual a criança não pode crescer.

publicado por salinhadossonhos às 02:15

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